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Home > Offerta > a.a 2010/2011 > SCIENZE POLITICHE > OFFERTA DIDATTICA a.a. 2010/2011Corso di Laurea in
Insegnamento
SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI
LE15107672, A.A. 2010/11
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia |
Ambito Disciplinare |
Settore Scientifico-Disciplinare |
Crediti |
| A SCELTA DELLO STUDENTE |
A scelta dello studente |
SPS/08 |
6.0 |
Modalità di erogazione
| Periodo di erogazione |
Secondo semestre |
| Anno di corso |
A Scelta |
| Modalità di erogazione |
frontale |
Organizzazione della didattica
| Tipo ore |
Crediti |
Ore di
Corso |
Ore Studio
Individuale |
Turni |
| LEZIONE |
6.0 |
42 |
108.0 |
Nessun turno |
| Inizio attività didattiche |
07/03/2011 |
| Fine attività didattiche |
18/06/2011 |
Syllabus
| Prerequisiti: |
nessuno |
| Risultati di apprendimento previsti: |
il corso si propone di far acquisire una chiave di lettura sociologica nell’interpretazione dei fenomeni legati al multiculturalismo e alle politiche dell’identità nel quadro del contesto nazionale e internazionale. |
| Contenuti: |
il corso avrà come oggetto i concetti basilari della sociologia dei processi culturali. Nello specifico, il corso affronterà il dibattito sociologico relativo a tre aree di interesse:
a) la processualità della cultura nei contesti della globalizzazione;
b) le trasformazioni sociali implicate nei conflitti per l’identità e nelle dinamiche del riconoscimento;
c) i processi di individualizzazione e le loro ripercussioni nell’analisi dei legami sociali |
| Programma: |
nella prima parte, il corso si svilupperà attraverso lezioni frontali sui concetti basilari della sociologia dei processi culturali. In questa fase, i temi affrontati saranno: le definizioni del concetto di cultura, gli approcci sociologici allo studio della cultura, la costruzione sociale degli oggetti culturali, le rappresentazioni della differenza culturale, i conflitti simbolici nel contesto attuale.
Nella seconda parte, le lezioni coinvolgeranno attivamente gli studenti e le studentesse attraverso attività seminariali inerenti alle tre aree di interesse del corso: processualità della cultura e globalizzazione; identità e riconoscimento; individualizzazione e legame sociale. La discussione dei temi individuati partirà dalla presentazione di articoli e saggi in italiano e in inglese |
| Testi di riferimento: |
•
Loredana Sciolla, Sociologia dei processi culturali.
Bologna: Il Mulino, 2007.
•
Gustavo Guizzardi (a cura di), Identità incorporate.
Bologna: Il Mulino, 2009.
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| Metodi didattici: |
lezioni frontali e seminari con presentazione e discussione di un paper riguardante l’analisi critica di uno degli articoli o saggi che verranno proposti all’inizio del corso. |
| Metodi di valutazione: |
Per i frequentanti: valutazione del paper e prova orale su alcuni capitoli del testo di Sciolla.
Per i non frequentanti: prova orale sul testo di Sciolla e di Guizzardi. |
| Altro: |
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